班会(开班会要讲什么)

来源:八戒影院人气:276更新:2024-11-24 02:38:36

班会内容有哪些呢?

班会内容有:

1、珍爱生命健康成长。

2、运动与健康。

3、安全教育,远离毒品。

4、平安与我同行、生命只有一次。

5、弘扬和培育奥运精神。

6、净化环境人人有责。

7、发展体育运动,从自己做起.增强国民的体质,有个好身体才会发展。

8、我是生活小能手。

9、自信自强,做生活的强者,积极的心态成功的一半。

10、青春洋溢的年纪,因为年轻所以有梦。


班会的一般流程

班会的一般流程如下:

一、预先确定鲜明主题。

二、班委会召开预备会,布置传达全体同学准备。

三、正式班会

1、主持人开场白(班主任或班委成员)。

2、发布主题。

3、确定讨论形式(分组或集体讨论等)。

4、自由发挥或讨论。

5、班主任点评总结。

6、结束。

班会分类

1、定期班会和非定期班会

定期班会是指每周、每月、每学期、每学年中较固定已形成惯例的班会。定期班会的内容往往也比较固定。非定期班会,往往由班主任根据学校要求或形势需要而临时决定召开的班会,以解决具体的问题。

2、事务性班会和主题班会

事务性班会是指为了研究、解决班级管理事务而召开的全班同学会议。如选举班委会、评选先进个人等。 主题班会往往是指事先确定一个明确主题,发动全班同学进行讨论,进而达到某方面的教育目的。


班会的意义和作用
班会是以班级为单位的全体学生的会议或活动。它既是班主任对学生进行管理、引导和教育的重要途径,又是培养和展现学生自我管理能力,培养和增强学生主人翁意识的一种重要方式,同时也是处理、解决班级问题,开展各项活动的有效途径。
班会是学校德育的一种十分重要的形式。班会作为一种学校教育机制,由于其倡导的以学生为中心,以情景为中心,以活动为中心的活动理念,无形中使其成为一种十分重要的道德教育载体。
班会的意义:班会是班主任根据学校工作要求,结合本班学生的实际情况,运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式,也是学生自我教育的有效方式,班会围绕一定的主题进行即为主题班会,班主任如果充分发挥学生的主动性,有计划地举行一些由班委会或其他学生组织的主题班会,加以引导,既可以达到提高认识,发展个性,愉悦生活的目的,又可以培养学生的民主意识,锻炼自理自治能力,从而达到巩固班级体和良好班风的目的。
班会的作用:班会是以班级为单位的全体学生的会议或活动。班会的作用可以总结为以下几个方面:
1、班会使学生健康成长:班会是一个说出心里话的场所,让学生把自己难解决的事,令自己苦恼的事写成字条,班会课收集讨论,班主任循循善诱,悉心指导,同学们帮助出点子。经过一段班会课,学生会变得活泼开朗,沉默的孩子也会多几分欢笑。
2、班会使学生深受教育,一次生动活泼、富有教育性的班会课往往会给孩子们稚嫩的心灵留下深刻的印象和终生美好的回忆,起到课堂教学中难以起到的作用。
3、班会能提高学生对问题的认识能力。从教育意义上讲,主题班会主要是使学生明确、统一和强化对某问题的认识。
4、班会能提高学生的自我教育能力。由于学生在主题班会中是“主角”,所以学生的创造能力、组织能力、活动能力都能得到极大提高学生的自我要求、自我完善、自我进取的精神就会不断加强。
5、班会有利于良好班集体的建设。组织得当的主题班会,能产生凝聚力,起到促进班级学生团结的作用,同时由于师生共同参与,它能加深师生彼此了解,成为密切师生关系的纽带。
班会内容一般都是什么?

班会内容:学生们做过哪些有意义的事情、班级里面的好人好事、学习之星的评选。

①学生们做过哪些有意义的事情?可以通过自我演讲,或者是写小纸条,然后来收集学生们做过哪些有意义的事情,可以专门弄一个板块将这些有意义的事情粘贴在上面。

②班级里面的好人好事:班级里面每时每刻都在发生一些小事大事,不论是学生还是老师都是可以选出自己认为的好人好事,然后专门在班会上面设立一个模块来宣传这样的好人好事。

③学习之星的评选:学习之星是班会必不可少的一个方面,可以从侧面来帮助促进学生们学习的动力。

班会流程

①确定班会主题:首先我们要先确定的是这次班会召开的目的和主题,对于主题的话,应该是按照本次开班会的主要想法来进行。

确定好一个主题之后,应该要做到的就是关于班会内容的准备,准备好班会内容,将班会整体框架准备完成之后,确立一个班会的明确标题,将这个标题写在黑板上面,以供大家参考。

②通知班会开启时间:等到确立班会主题之后,写好标题就应该要通知到每一个学生开始班会的时间,所以这一点还是比较重要的,在我们的班会过程中最好是保持各方的安静,所以这个时间问题一定是要规范好的,要通知到每一个到会的人员,毕竟这种班会是需要大家一起来参与的。

③班会进行:班会进行的时候是需要按照最开始确定的班会主题,将班会的构架拿出来,告诉大家今天要讲什么、如何去讲,需要同学们配合哪些事情,对于这些事情大家是怎么看的,所以班会进行中的相关任务还是比较多的自然也就需要大家一起来努力了。

对于班会的内容整体情况的分析大家也是要做到一个了熟于心的,将内容传递给大家,收到大家的一个反馈,这次的班会就算是成功了。

④班会总结:班会结束之后,各个班委和老师是需要留下来进行一个班会的总结的,对于各个班委来说,相关一些需要汇报的东西是要给老师讲述一下,这也就要求了班委们需要对于班会内容以及日常内容进行一个汇总和总结。

⑤班会结束:班会结束之后,大家都去忙自己的,然后班委们需要将整个班级内部的各种情况进行一个汇总,然后将汇总好的相关资料交给老师,这样就算是完成一个标准的班会全部的流程了!


班会的形式有哪些?
班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的,以班级为单位,围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。

班会分类
定期班会和非定期班会

定期班会是指每周、每月、每学期、每学年中较固定已形成惯例的班会。定期班会的内容往往也比较固定。非定期班会,往往由班主任根据学校要求或形势需要而临时决定召开的班会,以解决具体的问题。

事务性班会和主题班会

事务性班会是指为了研究、解决班级管理事务而召开的全班同学会议。如选举班委会、评选先进个人等。 主题班会往往是指事先确定一个明确主题,发动全班同学进行讨论,进而达到某方面的教育目的。

如何开班会
主题要鲜明,一般一次班会一个主题。

班会主题要贴近学习和生活,学生能够有话可说。

班会主题尽量选择具有人文情怀的话题。

班会最好让学生预先充分准备。

班会形式要活泼多样,避免重复,使学生丧失兴趣。

班会要主题调动每个学生的发言积极性,对于学生的不正确见解,要主题纠正方式。

班会时间不宜过长,以一节课为宜。

一般程序
①预先确定鲜明主题。

②班委会召开预备会,布置传达全体同学准备。

③正式班会

主持人开场白(班主任或班委成员)。

发布主题。

确定讨论形式(分组或集体讨论等)。

自由发挥或讨论。

班主任点评总结。

结束。
开班会要讲什么
班会,顾名思义,就是要讲讲班级在这周以为都干了些什么事情,各项工作的进展情况。那些完成了,那些没完成。以及,一周以来,表现好的,与表现差的都要讨论出来,让大家心里都明白,以次可以让大家都清楚自己现在是怎么样的一个状况,同时也可以采取点
奖罚制度,以便与工作更好的开展。和激发大家的积极性
班会示例有哪些?

示例1我应该为祖国做什么

一、班会目的

学习先烈爱国主义故事,激发爱国主义热忱。

二、班会准备

1.采用自荐与推荐的方式确定两名主持人。

2.主持人设计活动过程及活动串词。

3.将全班分为几个活动小组,以小组为单位参加活动。

4.通过多种途径编选爱国故事,并由小组推荐一位同学讲解。

5.以小组为单位编选爱国名言或自创爱国宣言。

三、班会过程

1.同唱国歌,营造活动氛围。

2.由小组选派代表为同学讲一个爱国故事。(声情并茂,感染爱国激情)3.小组讨论“我应该为祖国做什么?”并推荐发言人。(与英雄人物比较,寻找自己与英雄人物的差距,对爱国的内涵应有新的理解)4.国旗下的宣言:由小组选派代表宣读爱国宣言。(激情昂扬,激发爱国热忱,并付诸实际行动)5.同唱国歌,结束活动。

示例2我爱祖国

1.辅导员发言,揭示主题

问大家一个简单的问题:你们知道我们是哪国人吗?知道我们国家的全称是什么吗?我们生在中国,长在中国,我们经常说要爱自己的祖国,那么我们该怎样爱自己的祖国呢?

这就是这次班会的主题,下面请主持人上场主持。

2.主持人开场白

主持人男:各位老师。

主持人女:各位同学。

合:大家好!

男:我们热爱自己的祖国,就要了解自己的祖国,我们先来说说自己对祖国的了解吧。

(学生谈论略)

男:大家说了很多,但是不是很全面,课下我搜集了一些关于我国的情况,我们来共同了解一下!请大家注意记住当中出现的那些数字。

女:中华人民共和国在中国共产党的领导下成立于1949年10月1日,由56个民族组成,各个民族团结和睦,为建设我们共同的家园而努力奋斗。中国幅员辽阔,陆地面积约960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,是世界上第三大国。在建国以后我国的经济发展迅速,特别是改革开放以来更是飞速发展,人民的生活水平得到了很大的改善,国家的各项实力得到了加强。

男:有一首歌曲在中华大地上广为流传,因为它充分地表达了人民对祖国的赞美,它就是《歌唱祖国》,下面就让我们全体起立,用高亢的歌声来唱出我们作为一个中国人的骄傲吧!

女:《歌唱祖国》,预备,唱……

3.了解国家的象征

男:爱国,就要了解祖国,那么,大家知道我们国家的象征是什么吗?

国家的象征:国旗、国歌、国徽。

男:谁说说自己对国家象征的了解?

学生讨论。

女:今天我特别向大家介绍一下国旗的象征意义:中华人民共和国国旗是五星红旗。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色表达希望、活跃、喜悦之感。五颗黄色五角星居旗的左上方,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征。五星中,中间的一星较大,代表中国共产党;围绕于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

4.乐器演奏

男:我班有一位同学他主动要求表演一个节目,他说:“我在学习乐器黑管,虽然我的水平太低太低,但是我要把我学到的第一首曲子献给大家,他就是《中华人民共和国国歌》”,让我们欢迎这位同学。

5.诗朗诵《春望》

女:在我国古代有一位爱国诗人,他就是诗圣杜甫。在一个万物复苏,鸟语花香的季节里,他却对着被战火摧残的家园吟诵出了那首催人泪下满含辛酸的千古绝唱。请听诗朗诵《春望》。

6.汇报发言

女:下面就课前布置的爱国话题进行汇报发言。

以小组为单位发言。

7.辅导员总结

大家的讨论很热烈,说明都认真地思考了。大家有远大的理想,我很高兴,但是我更高兴的是大家能够从实际出发,认识到踏踏实实地做好现在的每件事就是最实际的爱国表现。

8.宣誓

辅导员:最后,请举起右手和我一起宣誓:

我是中国人,我爱自己的祖国,我愿意从爱家、爱校做起,爱家爱校就从现在做起:关爱家人,关爱师长,关爱同学,好好学习,好好锻炼,好好工作,好好成长。

9.结束语

男:现在我们不能保卫祖国,就让我们从建设校园,爱护那一草一木做起;女:现在我们不能建设祖国,就让我们从努力学习,快学知识,快学本领做起。

男:现在我不能为祖国创造价值,就让我从珍惜每一滴水、每一粒粮食做起。

女:现在我还不能为国争光,就让我们从讲文明、讲道德,从一个高素质的人做起。

合:我们的班会到此结束,谢谢大家。

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