来源:八戒影院人气:192更新:2024-11-24 05:43:56
记得我们小的时候,每逢学校开学前,爸爸妈妈都会给我们置办一“装备”,这是因为在家长心里,每个学期都是个新的开始,也借此期待着孩子们可以好好学习,不断进步。
而当我们成为家长后,也会不自觉地将这一做法坚持下来。无论是幼儿园还是小学,家长在将孩子包装得“漂亮”些以外,还会特地购置些名牌,就是希望可以被老师和同学“高看一眼”。
不过,对于有经验的老师来说,尤其是与班级里的主副班老师来说,还是一眼就能看出孩子的家庭状况的。不少幼儿园老师都表示,穷孩子身上的这几个特征是明显的,光靠衣着也掩盖不住。
那么问题来了,穷孩子到底是怎么被分辨出来的呢?
幼儿园老师坦言:孩子身上的这几个特征想藏都藏不住一般来说,教育工作者在职业生涯中,接触的孩子越多越能摸清孩子的性格、脾气,甚至是孩子们的家庭状况。
当然,这里的家庭状况并不简单的是指孩子所在家庭的经济条件,也包括父母关爱等在内的家庭情况。
言语之间过分“懂事”都说穷人家的孩子早当家,对于现在的孩子来说,倒是没有必要“早当家”,但穷孩子或多或少表现出来的“懂事”,往往让人心疼。
比如,有的孩子在幼儿园中不争不抢,也不调皮捣蛋,他们做任何事情总是盯着老师,希望得到老师的认可与表扬,小小的年纪就学会了看大人的眼色等等。
与穷孩子相比,其他孩子会表现得落落大方、充满自信,与人交往过程中,也更加的平和自然,因为这些孩子并不会特别在意别人的看法,因为家庭已经给予他们足够的底气和自信。
在消费观念上与普通孩子有差距家长们不要觉得小朋友就没有消费观念,其实他们的消费观主要是受家庭的影响,并且直接影响着他们成年后的消费观。
比如,孩子们在面对相同的物品时,有的孩子看到的是需要与需要之间的价值,有的孩子看到的却是划算与划算之间的价格。
因此,穷孩子可能会表现出对物品的无比珍惜,也同样会表现出对事物的斤斤计较。
不愿意尝试新鲜事物穷孩子还有一个显著的特点,就是他们不愿意去尝试新鲜事物,不愿意去冒险,因为在他们的家庭教育中,避免失败,保留既有等观念深深地影响着他们。
同样,他们的父母也有可能,守着现有的并不理想的生活或工作状态,而以各种各样地借口或理由,拒绝着改变,安稳得“穷”着。
与人相处时很难将自己摆在平等地位穷孩子在与人相处时,总会自觉不自觉地出现“讨好型”人格,一方面,他们对自己缺乏自信,另一方面,他们希望通过“讨好”的方式来获得对方的“喜欢”。
小的时候,他们用“讨好”来换取友谊,长大后,他们就会用“讨好”来换取爱情,但这样反而不利于自身成长。
家里可以“穷”,但孩子的心不能穷就像富养并非指物质上无条件的满足,而是精神上的富养一样,穷养也并非指精神上的穷养。即使各种原因,家庭的经济条件暂时无法改变,但也不能让孩子的心受穷。哪怕父母无法带孩子见识更广阔的世界,但不能局限孩子宽广视野与胸怀的发展。