为什么说《小欢喜》戳中了两代人的痛处？

《小欢喜》是一部和《小别离》同一题材的影视剧，都和教育有着很大的关系。从各个家庭角度演绎了不同家庭的孩字和家长之间的矛盾。《小欢喜》巧妙的揭示了俩代人之间因为爱产生的矛盾。

方一凡的妈妈童文洁对孩子的教育就是粗暴。好好说话，爱需要及时表达，我们也会在平和的语气中容易顺从。但是文洁过于粗暴的言语却会慢慢毁掉相互的爱，让彼此之间隔阂越来越深。像绝大多数家长一样，文洁也这样觉得，我是你的妈妈，我辛辛苦苦的培育你养你长大，你要继承我的理想。太多的家长都习惯强迫孩子完成自己没能完成的理想了。可是任你如何深厚的感情，都会在语言的暴力中一点一点的消磨掉，终将面目全非。也幸好方一凡有个情商高的爸爸方圆能从中协调，中和母子感情，没有让方一凡的心理扭曲，在成长的道路上他也没有生出对妈妈的怨恨之心。

方一凡也是一个内心倔强的孩子。虽然倔强但是内心是阳光的。如果是敏感、孤独、缺乏安全感的孩子，听到这些来自于最亲的人的口中说出最伤人的话，他是否会厌世？他是否会离家出走？他是否会生出报复社会的想法？他又将如何化解？一个人精神上的痛苦，没有任何人可以来分担。这和我们的现实生活及其的相似。有太多的家庭迎来了这样的悲剧了。内心终是压抑久了，方一凡也对妈妈爆发了。

自看过《小欢喜》后，孩子与我们都在试着改变以前那些不好的相处模式，我们试着相互理解。我们对父母也不在是被动接受，用怨怼来承受安排，与父母的互动也多起来了，而父母对孩字也更加温柔以待了。

剧中乔家、方家、季家三组家庭，分别代表的是 “离异家庭”、“虎妈猫爸”以及“留守”式教育。三个迥然不同的家庭，却因高考的契机而殊途同归，生动地演绎了中国式家长的众生相——不管什么类型的家庭，也不管孩子学习成绩好坏，在教育孩子、面对孩子的成绩时都有同样的焦虑。

在这部电视剧里，会映射出家长与孩子的相处问题。剧中宋倩是一个单亲妈妈，她的性格也是比较争强好胜的，在与前夫离婚以后她的生活中心就只有她的女儿，为了她的女儿，她愿意去做任何的事情，但是到最后她才发现她与女儿的关系越来越僵硬。

戳中了高三生活的痛点.高三的生活可以说对很多学生来说是不快乐的，甚至是痛苦的，不堪回首的。这三种家庭的情况在现实生活中反复上演着，在电视剧中也让我们找到了自己的影子。这样的电视剧也让我们感受到了教育孩子的不易，孩子的诸多想法也让我们很难全面顾及。这个时候就需要做父母的花些心思，想想该如何做到关心孩子。

这部电视剧主要讲的是孩子高考期间家里的紧张程度，没有家庭的教育方式以及氛围不一样，导致孩子在面对压力的处理方式也不一样，恰恰又是反映了多大家庭的矛盾。

应该一个是当代的青年学生，还有一代是父母亲这一辈的人吧，孩子忙学习，家长忙孩子，小欢喜这部剧讲的就是现在的教育事业，家长对孩子的教育十分重要